Investigación
OBJETIVO DE LA ETAPA
- Conocer qué y cuáles son las Áreas del Desarrollo.
- Identificar las particularidades de cada Área del Desarrollo en algunos grupos.
En el siguiente recurso multimedia, se describen las características de las Áreas del Desarrollo.
Te sugerimos tomar anotaciones de lo que consideres más importante.
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Manual de Aplicación EDI 2024.pdf
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Manual Complementario para la Aplicación de la EDI.pdf
LECTURAS SUGERIDAS PARA CONSULTA
- Kaufman & Kaufman (1997). Kaufman ABC Batería de Evaluación para niños 2da edición.TEA ediciones. Madrid.
- Manga & Ramos (2000). Luria inicial DNI evaluación neuropsicológica en la edad preescolar. Biopsique. España.
- Matson JL, Hess JA, et al (2010). Developmental profiles from the Battelle developmental inventory: A comparison of toddlers diagnosed with Down Syndrome, global developmental delay and premature birth. Developmental Neurorehabilitation, August; 13(4): 234–238.
- Mc Carthy (2005). Escala de aptitudes y psicomotricidad para niños de Mc Carthy. TEA ediciones. Madrid.
- Minnesota Department of Health. Developmental and Social-Emotional Screening of Young Children (0-6 years of age) in Minnesota. http://www.health.state.mn.us/divs/fh/mch/devscrn/instr/bdi.html .
- Newborg J. (2004). Battelle Developmental Inventory; Second Edition. Itaska Illinois, EUA.Riverside Publishing.
- Secretaria de Salud. PROYECTO de Norma Oficial Mexicana PROY-NOM-031-SSA2-2014, Para la atención a la salud de la infancia. Consultada en: https://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5417151&fecha=25/11/2015